为进一步深化新课程教学改革，探索提高课堂教学效率的有效途径，提升学生核心素养，促进学生全面发展，11月25日上午，在常熟市伦华外国语学校附属古里小学举办了以“提高课堂效率,提升核心素养”为主题的的报慈小学协作型教育集团数学学科联合教研活动。参与听课、评课的领导和老师大约近100人。我校的季静瑜老师同公办学校的老师同台上课，展示了新市民子弟学校骨干教师的风采。

季静瑜老师执教四年级数学《不含括号的三步计算式题》。

季老师从复习两步混合运算导入，在新旧内容间主动建立联系，产生迁移，把已有的认识类推到新的学习中。季老师注重学生自主探究学习，在新授部分学生理解题意后，就引导学生尝试独立解答，体会计算过程要先算乘法，再算加法，然后引入综合算式，让学生自己观察，思考“应该先算什么”，联系解答过程或者两步混合运算的经验，主动计算、获得运算顺序的体验与初步认识，最后提炼归纳运算顺序：先算乘法，再算加法。在巩固练习中季老师采用口答、对比、改错等不同形式的练习，由易到难，有效促进学生对运算顺序的正确掌握和熟练运用，让不同的学生在数学上获得不同的发展。

最后，进行了评课研讨。季静瑜老师的这节课，在评课研讨中，获得了听课领导和老师的一致好评。季老师为了上好这节课，精心备课，反复磨课，一改再改。正所谓“台上一分钟，台下十年功。”与公办老师同台上课，压力变动力，促使了我校骨干教师的快速成长。

我校支小翠老师在评课研讨中，对龙华学校魏悦老师执教的《认识百分数》作了专题评课。每一次评课，都是智慧的碰撞。评课的过程，既是一次互相促进的过程，也是一次共同提高的过程。

总之一句话：教学是我们的事，教会了是高兴的事，会教了是幸福的事！