在春暖花开的日子里，为了推进新课标的深入学习，为了有效践行新课程理念，4月6日下午，结对帮扶言文小学的世茂实小的领导和青年老师们再次走进言文小学“上门送课”，给予言文小学的老师们专业引领，促进老师们的专业提升。

语文课

屈家仪老师给三4班的学生上了一节精彩的语文课——《蜜蜂》。

课伊始，屈老师从复习回顾“探植物之谜”引出“解昆虫之奇”，揭示本节课的学习内容。巧妙的设计使学生产生了好奇的心理，激起了进一步学生兴趣。在课堂教学中，屈老师始终以学生为本，循循善诱，引导学生自读、默读，读中思，读中悟，探究法布尔实验的目的和实验的结果。再通过小组合作学习与交流，引导学生学会“抓住关键词句”用“圈连”的方法来概括梳理法布尔的实验过程，填写“实验报告单”，进行组内评价。最后通过“对话法布尔”，引导学生质疑解答，从中感受到法布尔是个认真严谨的科学家。整堂课教学目标明确，环节清晰，从整体感知内容到深入研读课文，教学评一体，让听课的老师们对新课标与课堂的融合有了更多的理解和感悟。

音乐课

李伟亭老师给五5班的学生上了一节精彩的音乐课——《萤火虫》。

课伊始，李老师通过精美的课件、陶笛演奏以及模拟风声“呜呜”低声哼唱，为学生创设了一个美丽夏天夜晚的情境，使学生一下就进入了音乐世界，激起了学唱兴趣。接着，李老师引领学生欣赏歌曲《萤火虫》，边欣赏边感受，在聆听中学习乐理知识，在感受中理解音乐。最后跟着老师的琴声反复学唱，不仅掌握了歌曲的节奏和音高，还唱出了歌曲所要表达的情绪。最后，同学们戴着发光的戒指表演唱，更是将课堂推向了高潮。李老师甜美的笑容，温柔的声音吸引着学生，学生陶醉在课堂中快乐地学唱，欣赏和享受音乐的魅力。

评课研讨

 言文小学的老师们非常珍惜这样的学习机会。语文组和音乐组的老师们提前调好课积极参与听课评课活动。课后，两校的老师们进行了深入地研讨。两位年轻的送课老师对教学设计作了阐述，听课老师也畅谈了自己的听课感受，纷纷表示听了课受益匪浅，收获满满。研讨氛围热烈而融洽。

最后，言文小学曹校长给两位送课的老师颁发了证书。她代表学校感谢世茂实小领导和老师们对新市民子弟学校的关心和帮助，感谢送课老师们的辛勤耕耘无私付出。“上门送课”不仅为世茂实小的老师们提供了锤炼教学技能的舞台，更是助推了言文小学老师们的专业成长，让两校结下了深厚的友谊。